瓦西里·康定斯基，现代抽象绘画的创始人，在他的观点里，大量借用音乐的术语来比喻抽象绘画。他主张音乐的声音可以直接影响灵魂，绘画的形与色也可以直接诉诸情感。
而对于稚嫩的孩童，他们或许无法完全表达一句完整的句子，但他可以在画本上描绘他的天马行空。所以，对于孩子们来说，画画也是一个很好的表达方式。他们热爱色彩，对世界充满好奇，对于生活中的美，亦有着不同的感受。
活动现场图
10月18日，多弗绿城·翠湖里，一场别开生面的园林写生活动，为孩子们插上一双艺术的翅膀，走近大师康定斯基的有声画布，感受色彩与形状的绘画语言。
园林写生
当康定斯基遇见翠湖里
活动现场图
在绘画课堂上，来自方介堪艺术学校的老师讲述了现代绘画大师瓦西里·康定斯基的故事，分析了他一生著名的画作。同是抽象派，康定斯基的抽象又和毕加索的抽象不同。康定斯基善于用形与色去组织绘画的语言艺术，去谱写画布上的音乐。
现场的小少年们无不聚精会神地听着，被老师精彩的讲解深深吸引，仿佛穿越了时间与空间，与大师一同感受艺术。
活动现场图
讲解结束，孩子们迫不及待拿起画板，像康定斯基一样，将园林之美幻化成一个个跳动的音符，在纸上跳跃。
孩子眼中的翠湖里
翠玲珑 | 学生画作
廊桥 | 学生画作
雲水桥 | 学生画作
岫亭 | 学生画作
栖川享 | 学生画作
不同的景观在孩子们的眼里有着不同的表达，或用线条勾勒、或用色彩堆叠......在孩子们的奇思妙想下，这大美园林呈现出另一番童趣之美。
至此，翠湖里绘画课程告一段落。从毕加索的立体派，到霍克尼的写实艺术风格，再到康定斯基的视觉音乐艺术，相信孩子们一定在大师的身上发现了艺术的美妙，绘画的技能也有了一定的提升。
绘画课堂现场图
都说孩子是天生的艺术家，他们对色彩、对美有着独特的理解和认知。多弗绿城·翠湖里，希望通过绘画课堂，去启迪孩子们的想象力、创造力，让孩子们在对色彩的学习、使用和想象中发现世界更多的美，从而发现更多的毕加索、霍克尼或者康定斯基。
绘画课堂现场图
当艺术融入生活
美好才恰如其分
多弗绿城·翠湖里
建筑面积约138-230㎡ 臻藏品质，错过再无
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