[摘要] 记者近日从浙江省教育厅教研室了解到，今年9月，全省中小学生将确定使用新修订的语文教材。
记者近日从浙江省教育厅教研室了解到，今年9月，全省中小学生将确定使用新修订的语文教材。
据了解，新修订的教材将在新一年级和七年级(初一)使用，版本与目前使用的教材一样，依旧出自人民教育出版社，即为我们通常说的“人教版”。
省教育厅教研室工作人员透露，此次除了语文教材外，可能还会涉及到政治教材，该科目或将更名为《道德与法治》。当然，教材变更的正式通知尚未下发，具体通知可能要等到今年8月才会出。
宁波市教育局教研室相关负责人称，对学生而言，是否使用新修订的语文教材不会有太大的“感觉”，因为都是“次”。但是对习惯了老教材的任课教师来说，倒是会面临比较大的调整。
“多年未变，也期待新修订的教材带来新的元素。”初中语文教师张老师说，她个人比较偏爱有时代气息的课文，这样的文章不至于太深涩，学生也便于理解和展开想象。
针对新教材对师生的影响，省教育厅教研室相关负责人表示，语文教材无非是培养学生听说读写的能力，选择的课文标准一般都是适合学生年龄需求、适合教学的，所以学生、教师也不用太介意这样的变动。
【新教材的变化】
先识字再学拼音
现行的语文教材，一年级的目录顺序是：入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。
这几位接触过新教材的老师，帮我们大致总结了一些新教材的变化———比以往更关注儿童的需求，先从常用字学起，再学拼音。另外，把阅读提升到一个非常重要的地位。具体变化有以下几方面：
一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。
汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。
二、册识字量减少，由400字减少到300字。
新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。
三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。
四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。
五、语文园地里，新增一个“书写提示”的栏目。
写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。
大约一半课文被替换新增几首儿童诗
人教版一年级上册的课文中，有《四季》、《影子》、《小小的船》、《比尾巴》等部分课文保留，大约有一半的课文被替换。根据目前流传出来的版本，新课文有《秋天到了》、《江南》、《明天要远足》、《小蜗牛》、《升》等。
一位教龄20年的小学语文老师说，简单从这些篇目看来，新教材保留和新增的课文内容，不少都是儿童诗，适合一年级孩子理解。
“一年级课本里放这么多儿童诗，一是因为短小精悍，读起来没有太大障碍，减少阅读难度；二是读起来朗朗上口，阅读兴趣会比较浓厚。一首诗学会了，孩子总会时不时背背读读，有时不由自主哼出来，慢慢就建立起语感，觉得语言文字有意思。”这位老师说。□宁波晚报
责编：（大猫）
中央绿轴上的一把火，德信上府意向金火热争抢中
免责声明：凡注明“来源：房天下”的所有文字图片等资料，版权均属房天下所有，转载请注明出处；文章内容仅供参考，不构成投资建议；文中所涉面积，如无特殊说明，均为建筑面积；文中出现的图片仅供参考，以售楼处实际情况为准。
